Willkommen in der
Mildenberger Akademie
Die Mildenberger Akademie bietet Webinare, Online-Seminare mit Anregungen, die Sie sofort in der Grundschule, Vorschule und Kita umsetzen können – praxisnah, inspirierend und flexibel. Entdecken Sie Fortbildungen, die wirklich etwas bewegen. Live und on-demand.
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Sprachförderung & Schriftspracherwerb – vom Schuleinstieg bis zur Mehrsprachigkeit
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Leseförderung – Motivation steigern, Lesefreude wecken
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Mathematikunterricht Grundschule – bewegte Schule, digitale Tools & Tipps auch für fachfremd Unterrichtende
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DaZ, Inklusion und Differenzierung – individuell fördern
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Digitale Bildung & KI – moderne Technologien sinnvoll nutzen
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Musisch-kreative Ideen
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Fächerübergreifende aktuelle Themen, die Sie bewegen
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pädquis-Zertifizierung – anerkannte zur Sprachbildung
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Wählen Sie jetzt das für Sie passende Online-Seminar aus:
Durchs 1. Schuljahr mit dem ABC der Tiere – die 6-teilige Jahresbegleitung für deinen Deutschunterricht
Die Silbe als Schlüssel zum Lesen und Schreiben: Orientierung gewinnen mit dem ABC der Tiere
Zahlenraumerweiterung – Grundvorstellungen des Zahlenraums als Grundlage für die weitere mathematische Entwicklung
Lernkompetenzen fördern – Lerntechniken für Grundschulkinder
Teaching English – einfach und effektiv!
Handlungsorientierte Leseübungen für zwischendurch: So schaffst du es spielerisch, den Sichtwortschatz deiner Schulkinder zu erhöhen und die Leseflüssigkeit zu verbessern
Handlungsorientierte Ideen – Mathe – für Inklusion, Grund- und Förderschule
Digitales Lernen und Unterrichten mit „Das Mathebuch“
Diagnose und Förderung geometrischer Kompetenzen beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Leseförderung durch handlungsorientierte Ideen im Anfangsunterricht, in der Inklusion und im Förderbereich
Ideen für einen erfolgreichen Einstieg in den Musikunterricht 3/4
Wie digitale Tools im „ABC der Tiere“ das Lesen- und Schreibenlernen unterstützen
Kindgerechte Diagnose und wirksame Förderung mit dem Elementarmathematischen Basisinterview (EMBI) in Vorschule und Grundschule
Leseförderung mit der Lese-App alphaben – Kurzvorstellung der App und Einsatzmöglichkeiten
Musik und Malen
Sprachsensibler Mathematikunterricht in der Primarstufe
Die Vorschule – Vorbereitung auf einen erfolgreichen Schulstart
KI-Einsatz bei der Unterrichtsplanung
„Die Moldau“ von Bedřich Smetana – ein Werk für den Musikunterricht in Klasse 3/4
Flexibles Denken im Mathematikunterricht in Klasse 1 und 2
Dem Lesen auf der Spur – individueller Start und gemeinsames Training mit „ABC der Tiere“ 1 und 2
Textinhalte erfassen, selber planen und kreativ gestalten – mit dem neuen „ABC der Tiere 3“
Umgang mit Rechenschwäche
Von Lautlese- bis Vielleseverfahren: So setzt du differenzierte Leseförderung erfolgreich im Schulalltag um
DaZ – Unterrichten mit „Willkommen in Deutschland“
Silbierte Lesetexte für die Lesezeit
Auf die Plätze, Mathe, los! – Lernen in Bewegung
Mit Liedern erfolgreich in den Musikunterricht in Klasse 1 – 4 einsteigen
Elternabend mit Gustav Beyer – So lernt mein Kind sicher lesen und schreiben mit dem „ABC der Tiere“
Professionell bleiben – Lernen mit Störungen
Einführung der Multiplikation in Klasse 2 effektiv gestalten – zwischen Vernetzung und Automatisierung
Herausfordernde Kinder verstehen und begleiten – Erfahrung trifft Expertise
Einführung der Division in Klasse 2 – mehr als nur die Umkehroperation der Multiplikation
Weihnachts- und Winterlieder einüben, singen und gestalten
Selbstmanagement: Ausgeglichener und zufriedener den Arbeitsalltag meistern
Digitale und analoge Anschauungsmittel im Mathematikunterricht der Grundschule
Geometrie genial – Inspirationen für einen zeitgemäßen Geometrieunterricht in der Grundschule
Musik erfinden
Wertebildung mit Mehrsprachigkeit in der Kita implementieren und gestalten
6-teilige Weiterbildung mit pädquis-Zertifikat Sprache im Fokus – Sprachförderung im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule | November '26 bis Mai '27
Chance Mehrsprachigkeit – Praxisimpulse für die Sprachvielfalt in der Grundschule
Rhythmus-Basics in Klasse 3/4
ADHS ganzheitlich verstehen und begleiten – praxisnahe Strategien und Interventionen, die den Schulalltag erleichtern
Peter und der Wolf – ein musikalisches Märchen für den Musikunterricht in Klasse 1/2
Die Lust aufs Lesen wecken – Early Literacy in der Kita
Lust aufs Lesen Modul 1: Early Literacy braucht Kopf & Sprache als Fundament
Lust aufs Lesen Modul 2: Early Literacy braucht Ohr & Rhythmus (Phonologische Bewusstheit und Skalierbarkeit)
Lust aufs Lesen Modul 3: Early Literacy braucht Körper & Spiel (Aufmerksamkeit und Auswahlkriterien)
Lust aufs Lesen Modul 4: Early Literacy braucht Mund & Fantasie (Narrative Kompetenzen und Mundmotorik)
Lust aufs Lesen Modul 5: Early Literacy braucht Hand & Material (Motorik & Literacy Center)
