5-teilige Weiterbildung mit pädquis-Zertifikat | Oktober ’25 bis Juni ’26

Sprache im Fokus

Sprachförderung im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

Termine: 09.10.25 | 04.12.25 | 12.02.26 | 16.04.26 | 11.06.26

Diese hochwertige, praxisorientierte Qualifizierung ist für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen und Lehrkräfte an Grundschulen geeignet.

Worum geht es in dem Kurs?

Im Zentrum diese Grundkurses der pädquis-Stiftung stehen wissenschaftlich fundierte Inhalte zu

• alltagsintegrierter Sprachförderung,
• Bildungssprache,
• Literacy-Entwicklung und dem
• gezielten Einsatz digitaler Medien.

Wie ist der Kurs aufgebaut?

In fünf aufeinander aufbauenden Online-Modulen (je 4 Stunden, live und interaktiv) erwerben die Teilnehmenden fundiertes Wissen zum kindlichen Spracherwerb, zu Sprachstanderhebung und Förderplanung sowie zur Gestaltung sprachförderlicher Lernumgebungen.

Modul 1 (09.10.25, 14.00 – 18.00 Uhr):

Sprache und sprachbezogene Anregungsqualität – Grundlagen pädagogischer Qualität und linguistische Grundlagen

Modul 2 (04.12.25, 14.00 – 18.00 Uhr):

Sprachentwicklung von 0-6 Jahren, unter besonderer Berücksichtigung von Mehrsprachigkeit sowie Literacyentwicklung

Modul 3 (12.02.26, 14.00 – 18.00 Uhr):

Sprachstanderfassung und Förderplanung

Modul 4 (16.04.26, 14.00 – 18.00 Uhr):

Sprachliche Bildung und Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen, unter besonderer Berücksichtigung pädagogischer Qualität (Arbeit mit Qualitätskriterien) und digitaler Medien

Modul 5 (11.06.26, 14.00 – 18.00 Uhr):

Sprachliche Bildung und Sprachförderung am Übergang in die Grundschule, unter besonderer Berücksichtigung von Bildungssprache und Literacy (z. B. Silbenlernmethoden)

Welche begleitenden unterstützenden Maßnahmen werden angeboten?

• Über eine ergänzende Lernplattform können die Teilnehmenden Zugang zu inhaltlichen Impulsen und Arbeitsmaterialien erhalten. Mithilfe des Informations- und Übungsmaterials können die Teilnehmenden die Inhalte in ihrem eigenen Tempo bearbeiten, wiederholen und vertiefen.
• In Qualitätszirkeln oder Sprechstunden können Teilnehmende gemeinsam mit Kolleg:innen und Expert:innen praxisbezogen über Sprachförderung im Übergang zur Grundschule reflektieren, sich austauschen und konkrete Handlungsstrategien entwickeln.

Welche Investition ist für den Kurs erforderlich?

Für einen Teilnahmebeitrag von 349 € erhalten Sie:

• Zugang zu fundiertem Fachwissen und erprobten Methoden

• hochwertig aufbereitetes Material zum Download und zur Vertiefung

• Impulse und Reflexionsräume mit Expert:innen und Kolleg:innen

• flexible Online-Elemente zur individuellen Bearbeitung

• Unterstützung bei der Umsetzung in der eigenen Praxis

Ein wertvoller Baustein für Ihre professionelle Weiterentwicklung – kompakt, praxiserprobt und nachhaltig.

Wie lässt sich der Kurs zusammenfassen?

Die Qualifizierung zeichnet sich durch einen hohen fachlichen Anspruch, enge Praxisnähe und eine klare Fokussierung auf den Übergang von der Kita in die Grundschule aus.

Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat der pädquis Stiftung als Nachweis ihrer Teilnahme und Qualifikation.

Wir brauchen pädagogische Fachkräfte mit vielfältigen professionellen Kompetenzen.

In Deutschland zeigen sich schon früh Unterschiede in den Bildungschancen, besonders bei Kindern mit Migrationshintergrund oder aus benachteiligten Familien. Daher ist eine frühzeitige, kontinuierliche Sprachförderung entscheidend. Um diesen Herausforderungen zu begegnen, wurden in den letzten Jahren verstärkt politische Maßnahmen ergriffen, die alltagsintegrierte Sprachförderung mit gezielten Zusatzangeboten verbinden.