Lesendes Klassenzimmer – vertiefte Leseerlebnisse mit Kinderliteratur | Bundesverband Leseförderung
- Lesen, Deutsch
- 60 min
- unbegrenzt
- Klasse 1 - 4
„Lesenlernen ist für viele Kinder Schwerstarbeit. Kinder brauchen die Erfahrung, dass das Lesen nicht nur von Schwierigkeiten, sondern auch von Spaß begleitet wird“, so Manuela Hantschel, Bundesverband Leseförderung e.V.
Eine nachhaltige Begegnung mit einem Buch erschließt sich manchmal erst mit Hilfe kleinerer Aktionen und individueller Zugänge.
Diese Fragen werden in der Fortbildung beantwortet:
- Wie lassen sich Lesestrategien und Lese-Übungen mit Kinderliteratur verknüpfen?
- Welche Methoden vertiefen das Leseerlebnis?
In der Fortbildung werden praxisbezogene Vermittlungsmodelle für eine kreative und anregende Leseförderung im Unterrichtsalltag vorgestellt. Beispielhaft zeigen abwechslungsreiche Zugänge zu einem literarischen Text, zu einer Figur oder zu einem speziellen Thema, wie positive Leseerlebnisse die Lesemotivation beeinflusst.