KITA | Leseförderung in der frühkindlichen Bildung anschlussfähig gestalten
- Deutsch, Vorschule
- 55 min
- unbegrenzt
- Vorschule
Wie unterstütze ich Kinder entwicklungsentsprechend beim Sprechen und Lesen lernen?
Wie berücksichtige ich seine Lebenswelt? Wie entwickelt das Kind Lernfreude, weil es zu meiner Förderung Anschluss findet? Und wie arbeiten Kindergarten und Grundschule gemeinsam an erfolgreichem Spracherwerb und Leseförderung, der frühkindliche Bildung in beiden Systemen anschlussfähig macht?
In diesem Seminar erfahren Sie mehr über
Ganzheitliche Leseförderung ist elementar denn: „Nichts steht nur für sich.“, so die Referentin Stephanie Puc.
Stephanie Puc spricht in diesem Seminar über:
- kindliche Entwicklung und Entwicklung des Spracherwerbs,
- Lerntheorie,
- Förderung bei Mehrsprachigkeit und inklusive Sprachanregung,
- Musik, Tanz, Rhythmische Spiele zur Phonetische Bewusstheit (Bildkarten von Mildenberger unterstützen die Partizipation und Nachvollziehbarkeit),
- Orientierung im Raum und Erweiterung des Vokabulars,
- Schulfähigkeit, Gemeinsamer Austausch zum gelungenen Übergang.