Diagnose und Förderung geometrischer Kompetenzen beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

•  Mathematik
•  60 min
•  unbegrenzt
•  Vorschule,Klasse 1 - 2,Förderschule

Geometrische Kompetenzen gezielt erkennen und fördern

In diesem Webinar mit Dr. Donatus Coerdt erfährst du, wie geometrische Kompetenzen beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule gezielt erkannt und so gefördert werden können, dass Kinder motiviert und erfolgreich in den Mathematikunterricht starten.

Folgende Fragen werden beantwortet:

• Warum sind geometrische Kompetenzen beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule überhaupt wichtig?
• Was sind eigentlich geometrische Kompetenzen, die für einen erfolgreichen Schulstart eine Rolle spielen?
• Wie kann ich diese Kompetenzen als Erzieher*in oder Lehrkraft differenziert erheben?
• Wie kann eine passgenaue und motivierende Förderung aussehen?

Zur Beantwortung der letzten beiden Fragen wird das EMBI („ElementarMathematisches BasisInterview“ Raum und Form) mit dem Handbuch Diagnostik, dem Materialpaket und dem Handbuch Förderung vorgestellt und eine Durchführung anhand kurzer Videos aus der Praxis gezeigt.