Das Zauberwort „(Vor-)leseerlebnis“ wird in diesem Webinar mit Beispielen aus der Praxis unterstrichen. Kinder, denen vorgelesen wird und die das (Vor-)lesen mit etwas Positivem verknüpfen, wie z. B. Spannung, Spaß, Wertschätzung, Sicherheit und Geborgenheit, bringen die Basis mit, die es zum Lesenlernen braucht: Motivation und Vorbilder.
Erst darauf aufbauend kann sich der Zauber entfalten und die Lesekompetenz durch schulisches und außerschulisches Lernen und Übung erfolgen.
Außerdem gehen wir konkret auf die Entwicklung von schulischen und außerschulischen Projekten ein und wie diese selbstständig oder in Kooperation umgesetzt werden können.