Dieses Web-Seminar bietet Lehrenden die Möglichkeit, sich intensiv mit den methodischen und didaktischen Aspekten der Zahlenraumerweiterung auseinanderzusetzen. Im Fokus steht die Entwicklung einer soliden Mengenvorstellung, die als Fundament für das Verständnis mathematischer Konzepte dient.
Muster und Strukturen lassen sich aus dem dezimalen Zahlensystem ableiten. Diese Einsichten unterstützen die Lernenden dabei, Analogien zu erkennen und Rechenfertigkeiten im erweiterten Zahlenraum sicher anzuwenden. Der Lehrgang nutzt das Mathebuch als praxisnahes Beispiel, um einen idealtypischen Weg zur erfolgreichen Zahlenraumerweiterung zu illustrieren. Durch die Verbindung theoretischer Konzepte mit praktischer Anwendung werden Lehrende befähigt, den Mathematikunterricht ansprechend und effektiv zu gestalten.
Sonderpädagoge und Universitätsdozent, Referent und Fortbildner für Didaktik der Mathematik; im Autorenteam der Überarbeitung des Lehrwerks „Das Mathebuch“
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