Sprachen sind Träger von Kultur, Identität und Weltbildern. Wenn Kinder in der Kita mit mehreren Sprachen aufwachsen und in Berührung kommen, bietet dies die Chance, Werte wie Toleranz und Anerkennung von Vielfalt praktisch zu erleben. Pädagogische Fachkräfte können durch bewusste Haltung und gezielte Methoden dazu beitragen, dass Kinder zu selbstbewussten, empathischen und weltoffenen Persönlichkeiten heranwachsen.
Bücher und Bildkarten bieten eine wunderbare Arbeitsgrundlage, um sich dem Thema Mehrsprachigkeit im Dialog anzunähern und Partizipation zu fördern. Angereichert durch Spiele und kreative Ideen erfahren Sie praxisnah, wie Sie mit einfachen Methoden Vielfalt aktiv fördern können.
Gemeinsam entdecken wir mit konkreten Praxisimpulsen für Kinder von 3 bis 6 Jahren mehrsprachige Methoden der Lese- und Literaturpädagogik, die nachhaltig zu einem offenen und wertschätzenden Miteinander führt.