Aufzeichnung

Projekttage Lesen – mit Bewegung und Rätselspaß Bücher erleben

Wie motiviere ich Kinder zum Lesen?

„Lasst uns durch die Zeit reisen und einen Kriminalfall lösen“ – wie früher Sherlock Holmes und sein Komplize Watson.
Gemeinsam wollen wir uns bewegen, Rätsel lösen und unsere Kombinationsgabe unter Beweis stellen.“

So lautete der Einladungstext der Referentin Katharina Lutz zu drei Lese-Projekttagen für Kinder der 2. und 3. Klassen einer Grundschule.
Aber wie gestalte ich Projekttage zum Lesen lebendig? Wie mache ich den Kindern das Lesen „schmackhaft“?

Wir haben eine TaskCard mit kostenlosen Inhalten für Sie vorbereitet:

Jetzt zur kostenlosen TaskCard „Projekttage Lesen“!

 

etzt die TaskCard „Projekttage Lesen“ ansehenErfahren Sie im Online-Seminar konkret, wie die Kinder gemeinsam mit Ella, Nick und Watson durch die Zeit gereist sind und die Inhalte einer Klassenlektüre bewegungsorientiert und mit viel Rätselspaß entdeckt haben, aber auch warum Projekttage zum Thema Lesen ein guter Aufhänger sein können, um das Lesen als solches und das Buch als Medium im Schulalltag wieder zu etablieren.

Sehen Sie sich die im Seminar genannte Krimireihe für Kinder Mit Watson durch Raum und Zeit an.

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Sehen Sie sich diese Video-Kapitel an:

  • Begrüßung, Einleitung, Umfrageergebnisse
  • Warum sind Lese-Projekttage sinnvoll?
  • Ideen für Lese-Projekttage
  • Thema Zeitreise Mit Watson durch Raum und Zeit
  • Wie setze ich die Zeitreise um?
  • Wie werden Kinder zu Detektiven?
  • Lektürearbeit mit Spiel, Bewegung und Spannung
  • Fragen & Antworten

 

 

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Katharina Lutz
Ihre Referentin

Katharina Lutz

Schulberaterin beim Mildenberger Verlag, Literaturpädagogin, ausgebildete Buchhändlerin, Referentin im Fach Deutsch (Leseförderung durch Bewegung und... weiterlesen

Schulberaterin beim Mildenberger Verlag, Literaturpädagogin, ausgebildete Buchhändlerin, Referentin im Fach Deutsch (Leseförderung durch Bewegung und Spiel)

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