Um Antworten für die erste Frage zu finden, wird einleitend in Form eines kurzen Überblicks auf die theoretischen Hintergründe des Themas eingegangen. Bezugnehmend auf die zweite Frage werden anschließend vielfältige, in der Schulpraxis erprobte Möglichkeiten präsentiert, ausgehend von Liedern sprachliche Lernprozesse in Gang zu setzen mit dem Ziel, das Sprachbewusstsein, die Wortschatzerweiterung, die Ausdrucksfähigkeit und sprachliche Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
Das Seminar richtet sich an alle Lehrkräfte, die in den Klassen 1 – 4 Musik unterrichten. Die zahlreichen praktischen Beispiele sind so aufbereitet, dass sie sofort im eigenen Unterricht umgesetzt werden können.
Wolfgang Junge ist Herausgeber und Autor für Musik im Mildenberger-Verlag und Leiter diverser Musik-Fortbildungen im In- und Ausland. Bis zu seinem Eintritt in den Ruhestand im Juli 2023 war er Musiklehrer und Fachseminarleiter für Musik in Berlin.
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